RSS

Rubriigi arhiiv: Külastused

Kodutöö 5: LÕPUTÖÖ

Valisin oma lõputööks e-kursuse loomise Koolielu portaali.
Koolituse nimeks sai “Fototöötlus veebis”. Idee tuli õpetajatelt endilt kui me novembri kuu alguses, ühel lasteaiasisesel koolituspäeval, õppisime blogisse postitusi tegema. Kuna õpetajad peale seda koolitust avaldasid soovi õppida fotosid töötlema ja fotoesitlusi tegema, siis sellest soovist alates sai e-koolituse loomine reaalseks. Kuna fototöötlus on vajalik ka meie ühise blogi jaoks, siis sellel samal nädalal alustasingi e-koolituskava koostamisega Koolielu portaali. Muutsin vaid varem loodud kogukonna nime. Koolituse avalehele pääsete SIIT.

E-koolituse põhisisuks on erinevate veebis olevate fotoprogrammidega tutvumine, fotode töötlemine, kollaažide tegemine ja fotode ettevalmistamine blogisse panemiseks. Loomulikult ka pildistamine, fotode fotoaparaadist või nutiseadmest arvutisse laadimine ja tutvumine Picasa fotoalbumist töötlemiseks vajalike piltide allalaadimisega. Õppida tuleb ka Koolielu kogukonnas kirjutamist ning failide üleslaadimist.

Teemad jagunevad töötubadeks. Igas töötoas on 1-2 teemat, millega tutvutakse. Iga teema läbimiseks sooritavad õpetajad 1-3 ülesannet. Ühe töötoa kestus on ajaliselt 1-2 nädalat. Siis tuleb uus töötuba uute teemade ja ülesannetega.
Valisin välja esialgu fotoprogrammid: http://www.picmonkey.com/ ja http://ipiccy.com/. Kuid enne fotoprogramme tegelevad õpetajad pildistamisega, fotode arvutisse laadimisega, Picasa fotoalbumiga ja kirjutamisega kogukonna kommentaaridesse.

Kuna õpetajatel pole mitte kellelgi Koolielus kasutajakontot, siis väga paljude sammude tegemiseks oli vaja kõige lihtsamaid juhendeid. Enne e-koolitust on ülesanne juhendi abil luua Koolielus endale kasutajakonto. Püüdsin neid juhendeid siis koostada.

  1. Koolielu portaalis kasutajaks registreerimine juhend 
  2. Koolielu portaalis profiili kujundamine juhend
  3. Kogukonna blogisse/ajaveebi postitamine juhend
  4. Kogukonna failidesse postitamine juhend
  5. Picasa pildialbumist foto allalaadimine juhend
  6. Veebipõhine fototöötlusprogramm iPicci juhend

 

 
1 Kommentaar

Kirjutas &emdash; 11. dets. 2014 toll Külastused

 

Kodutöö 4: inspiratsioon, nõustamine, projekt

Millest ammutad inspiratsiooni või kelle sõnad sul raskel ajal kõrvus helisevad?

  • Esimene inspiratsiooniallikas: ma ei mäleta enam, kes ütles: “Viin läbi 5 minutilisi koolitusi.” See oli mulle inspiratsiooniks, tõukeks – püüda teha ka nii.
  • Teine inspiratsiooniallikas: praktika raames Rahumäe Põhikoolis haridustehnoloogi Triinu Pääsiku tegemised ja ideed.
  • Kolmas inspiratsiooniallikas: kohtumine Tuule lasteaia IT juhi Anu Periga ja tema innustavad tegemised oma maja õpetajatega.

Praktika raames sain neid mõtteid ja ideid rakendada või õigemini öeldes – sain mõned oma ammused plaanid teostatud. Olen väga rahul oma katsetustega ja saavutatud tegevustega Pirita Kose Lasteaia õpetajatega. Küllap mujal kogetu andis mulle jõudu ja tõuke ja julguse alustada.

2. Õpetajate nõustamine keerulistes olukordades:
a. interneti ohutus – kas õpetaja ja õpilane peaks või ei peaks online võrgustikus sõbrad olema ja oma tööd korraldama?

Osalen praegu e-ohutuse veebikoolitusel ja mõtisklen mitmetel ohutuse teemadel. Kuna minul on rühmas veel väga väikesed lapsed, siis saan väita, et nendel on veel kõik turvaline. Kas õpetaja ja õpilane peaks sõbrad olema online võrgustikus? Arvan, et mitte.

b. autorikaitse ja isikukaitse teema kasutades laste tehtud töid, nendest pilte ja jagades oma materjale (lastega, kolleegidega, avalikkusega)
Autorikaitse teemaga sain tegeleda õpetajate koolitusega Pirita Kose Lasteaias. Olen kogu aeg olnud selle poolt, et lasteasutuses fotosid lastest veebis ei jagataks. Seetõttu pole ma asutuse kodulehel ka üritustest albumeid teinud. Kuid laste töid jagada ja teistele näidata võiks küll. See on kui tunnustus meie lastele ja tunnustus õpetajatele tubli töö eest. Loomulikult oleme ka lastele avaldamisest rääkinud.

 

 
1 Kommentaar

Kirjutas &emdash; 27. nov. 2014 toll Külastused

 

Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor

Seekordne külaskäik oli 3. oktoobri reedesel õhtupoolikul Eesti Ettevõtluskõrgkoolis Mainor. Kooli tutvustas ja HT tööst andis ülevaate haridustehnoloog Anneli Rumm.

Kool on nii rakenduskõrgkool kui magistri taseme õppe võimaldaja. Kool on tasuline. Õppetöö eest on võimalik tasuda ka peale õpinguid kui on tööle mindud. Ettevõtluspraktika algab juba esimesel kursusel. Õppekavad akredideeritud 2014. a ja ajaliselt 7 aastaks. Eestikeelne ja venekeelne õppesuund on eraldi.  Samas asub ka Avatud Kõrgkool. Pakutakse ka palju täiendkoolitusi. Lühikesed täiendkoolitused on tasuta. Tudengeid koolis veidi alla 2000. Õppetöö toimub 5 paigas üle Eesti. Tallinnas, Tartus, aviljandis, Pärnus ja Narvas.

Kõrgkoolis on palju põimunud juhtimist. See tähendab seda, et töörühmades võib sinu juht olla sinu alluv. IT osakonnas on 6 inimest kuhu  kuuluvad osakonna juhataja, programmeerijad, IT-tugisepetsialist, haridustehnoloog ja raamatukoguhoidja-haridustehnoloogi abi. Marko aitab kui miski ühendus või muu on katki, ühendab ka videokonverentsi jaoks kõik seadmed. Loengute lindistusi me aga ei tee. Andres ja Indrek progevad.

Oleme uhked, ÕIS on meie endi üles ehitatud. ÕIS ja Moodle on omavahel seotud. Moodle asub oma serveril. Meil on ka plagiaadituvastusprogramm KRATT. Arendame E-raamatukogu.
Anneli tööülesanded: Moodle administreerimine, konsulteerimine, personaalne konsulteerimine, koolituste läbiviimine (2x kuus regulaarselt) aga osa õpetajaist tuleb veel toetada,

 
Lisa kommentaar

Kirjutas &emdash; 10. okt. 2014 toll Külastused

 

Gustav Adolfi Gümnaasiumis

Meie teine külastus toimus 19. septembril Gustav Adolfi Gümnaasiumisse. Selle ajaloolise maja 1084 õpilase ja 69 õpetajaga koolis on haridustehnoloogiks Ingrid Maadvere.

Kokkusaamine sai avalöögi kooli peaukse ees õues kus Ingrid andis väikese ajaloolise ülevaate oma koolist. Hoone vanemad osad on 13. saj. Koolile kuulub 3 maja. Ühes neist on ajaloomuuseum, mida saavad külastada ka linnaelanikud ja teisedki huvilised.

Mis jäi sõelale?
Kõige muljetavaldavam oli kindlasti kooli varustatus IKT vahenditega. Üldse on kool varustatud mitmete oluliste elektrooniliste vahenditega. Näiteks on igal õpilasel koolikaart, mis võimaldab tal kooli ja garderoobi sisse pääseda, sööklas oma lõunasöögi eest maksta, ka ühistranspordis oma sõitu aktiveerida.

Fuajees olev nutiekraan. See on elektrooniline, seinal olev puutetundlik “TV ekraan”, millel puudutades saab õpilane vaadata tunniplaani, koolielu kalendrit ja leida veel mitmeid vajalikke teavitusi.

Koolis töötab Infojuht, IT-tugi ja haridustehnoloog. Haridustehnoloog on osalise koormusega.

Koolis on 2 arvutiklassi, mis on varustatud viimase parima tehnikaga. Arvutites on Windows op süsteem. Ühe klassi jagu on renditud I-Pad`e. Mure tahvelarvutitega: mida väiksem seade, seda raskem on selle allesolemist jälgida.
Üks miinus: võrguühendus on vilets, Wifi võrk on nõrk.

Kool läks üle Google Apps for Education süsteemile, mis võimaldab kasutada G-Mail e-posti, kalendrit, dokumente jne. On loodud arvutiklassi kasutamise tunniplaanid, õpilaste e-posti aadressid, mis on õpilasele kui tööpostkast.

Ingridi soovitus: uue asja tutvustamiseks teha eeltööd. Koostada juhend ja ka videojuhend. Siis viia läbi ühiskoolitus.

 

 
Lisa kommentaar

Kirjutas &emdash; 21. sept. 2014 toll Külastused

 

Pelgulinna Gümnaasiumi külastus

Pelgulinna Gümnaasiumi külastus

5. septembril olime külas Tallinna Pelgulinna Gümnaasiumis. Kursuse vedaja, õppejõud Birgy Lorenz, tutvustas koolimaja ning kursuse korraldust.
Mis koolimajast silma jäi?
Väga hästi väljaehitatud Wifi süsteem, tehnikaga varustatud klassiruumid, huvitav arvutiklass ja HARIDUSTEHNOLOOG.

Milline võiks olla ühe kooli üks parim taristu? Arutelu käigus kogunes sellesse loetelusse palju olulisi asju.

TARISTU

 
Lisa kommentaar

Kirjutas &emdash; 7. sept. 2014 toll Külastused